九月你好,我是明天新生

新学伊始,启蒙明天

来自不同家庭的学子

怀揣共同的梦想

来到明天

当启航化为扎根教育为底色的恰同学少年

当希冀随着踏入校门变为可触可感的现实

他们——新一届明天小班幼儿

为明天幸福教育大家园

注入了新的生机

快来和明天萌新们一起

零距离直击新生的入园适应


3-6岁儿童学习与发展指南》

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径

新生入园,家长可以这样做:

ü让孩子对幼儿园充满向往

ü积极的心理暗示

ü阅读绘本,减轻分离焦虑

ü外出体验,增进了解



《幼儿园教育指导纲要》

教师的人格特征、言行举止、心理健康状况以及对幼儿的态度,直接影响着幼儿的发展。


选择明天,因为爱

因为满怀期待

愿这三年,有坚定,有执着,有乐趣

有“童蒙求我”的期待

也有“操千曲而后晓声”的启发

更有你成就幸福的力量

愿你三年,成为更好的自己

不负明天校园的美好时光



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